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© Avi Sion, 1999. All rights reserved. Cours donnés à l'Université Populaire du Canton de Genève, 1998-99.
Ces cours ont été donnés
bénévolement à une classe composée principalement d’une vingtaine
d’adultes. Le lieu à travers l'année de rencontres était une salle de
l’Université de Genève. J’ai enregistré la
plupart d’entre eux, mais la qualité du son n’est pas idéale ; si
j’arrive à l’améliorer, il se peut que ces cassettes seront un jour ajoutées
à ce site web. J’ai néanmoins gardé
les notes que je distribuais avant certaines conférences. J’en ai ajouté
certaines au site Judaic Logic (notamment des essais sur l’Islam). Les autres
sont ajoutés ici.
·
Chronologique
de la philosophie antique (avant l'ère chrétienne) de 4 régions. ·
Début
de l'épistémologie moderne (17e et 18e siècles): effondrement du réalisme naïf. ·
Les
principes essentiels de la logique. Voici une description
plus précise du cours de philosophie pour Université Populaire du Canton de
Genève : Ce
cours est ouvert à tous, avec ou sans connaissances préalables en la matière. Chaque séance inclura
une instruction ex cathedra, suivie d'une période de questions/réponses et de
discussion libre, le but principal étant d'initier et d'exercer les
participants à la réflexion personnelle, à une pensée intelligente et
critique. Principaux sujets
traités: ·
Qu'est ce que la philosophie?
Comment s'est elle développée? Les problèmes majeurs que les philosophes
essaient de résoudre. Les branches de la philosophie et leurs relations entre
elles. ·
Comment obtenir la connaissance.
Ouverture d'esprit, honnêteté, fair-play, rigueur et autres vertus du
chercheur. ·
L'apparence, la réalité et
l'illusion. Le Sujet, l'Objet et leur relation (la conscience). Les sens, le
domaine mental, la mémoire. La volonté et l'émotion. ·
Notions de logique. Les 'lois'
de l'identité, de la non-contradiction et de l'exclusion du tiers. Forme et
contenu. ·
La logique déductive. Les
diverses propositions. Les inférences possibles (immédiates, syllogistiques et
autres). Les paradoxes. ·
La logique inductive. La généralisation
et la particularisation. Les hypothèses et leurs confirmations ou élimination.
La théorie et l'expérience. ·
Les concepts de modalité. La
diversité, la causalité, le temps et l'espace. Les faits et les probabilités. ·
Les mots et les choses. La
classification. ·
L'histoire de la philosophie en
bref. Les tendances majeures. ·
Lecture et analyse en commun de
divers textes philosophiques fameux. ·
La science - ses méthodes, ses
résultats actuels. ·
Les religions - leurs buts,
leurs bases. ·
Une éthique objective ou
universelle est elle concevable? ·
La philosophie est elle utile
dans la vie de tous les jours? |
